main

Mind mapping

ความคิดรวบยอด (ความเข้าใจลึกซึ้ง)

(นักเรียนเข้าใจว่า) นิทานนานาชาติเป็นการนำเอาวรรณกรรมเรื่องสั้นของประเทศต่างๆ เช่นอินเดีย ฮินดู มองโกเลียและเปอร์เซียซึ่งเป็นวรรณกรรม อันทรงคุณค่า มุ่งให้เห็นความบันเทิงแทรกแนวคิด คติสอนใจ มีภาษาที่สละสลวยเรียบง่ายอ่านแล้วคล้อยตามและเข้าใจง่ายช่วยส่งเสริมจินตนาการ การคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาและส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม สะท้อนถึงวิถีชีวิตความเป็นอยู่ประเพณีของแต่ละชนชาติ  มีความเชื่อที่หลากหลายและสามารถนำข้อคิดที่ได้จากการอ่านไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

เค้าโครงการสอนกลุ่มสาระภาษาไทย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ Quarter ๑

หน่วยการเรียนเรื่อง นิทานนานาชาติ

สัปดาห์ ว/ด/ป	หน่วยการเรียนย่อย และสาระการเรียนรู้	การอ่าน ท ๑.๑	การเขียน ท ๒.๑	การฟัง ดู และพูด ท ๓.๑	หลักการใช้ภาษา ท ๔.๑	วรรณคดีและวรรณกรรม ท ๕.๑	เป้าหมายการเรียนรู้
สัปดาห์ที่ ๑	หน่วยการเรียนรู้ นิทานนานาชาติ  สาระ/หลักภาษาไทย ทบทวนความรู้ การคาดเดาเรื่อง วรรณกรรม	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำ  ข้อความหรือ เรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๒ อธิบายความหมายของชนิดของคำ   ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๒ บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของชนิดของคำ (ได้ ป.๓/๔ เรียบเรียงคำชนิดของ นำมาแต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวสิ่งที่ได้อ่าน	นักเรียนสามารถคาดเดาหรือคาดคะเนเหตุการณ์ได้อย่างมีเหตุผล บอกเล่า อธิบายให้คนอื่นฟังได้ อ่านคำและเรื่องราวได้ จับใจความสำคัญและถ่ายทอดด้วยการเล่า เขียน บันทึก ให้คนอื่นรับทราบได้ มีนิสัยรักการอ่าน สามารถอ่านและเขียนคาดเดาเรื่องจากชื่อเรื่อง มีมารยาทในการอ่าน การฟัง การพูด การเขียนที่เหมาะสม สามารถพิจารณาคุณค่าของวรรณกรรมได้
สัปดาห์ที่ ๒	หน่วยการเรียนรู้ พระราชากับนายทึ่ม  สาระ/หลักภาษาไทย ทบทวนความรู้ ชนิดของคำ (คำกริยา  คำนาม  คำสรรพนาม คำวิเศษณ์  คำอุทาน  คำบุพบท  คำสันธาน)	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำ  ข้อความหรือ เรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๒ อธิบายความหมายของชนิดของคำ (คำกริยา  คำนาม คำสรรพนาม  คำวิเศษณ์  คำอุทาน   คำบุพบท  คำสันธาน)  ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป.๓/๕ สรุปความรู้ข้อคิดที่ได้จากเรื่องที่อ่าน ป.๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๒ บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของชนิดของคำ (คำกริยา  คำนาม   คำสรรพนาม คำวิเศษณ์  คำอุทาน  คำบุพบท  คำสันทาน)ได้ ป.๓/๔ เรียบเรียงคำชนิดของ (คำกริยา  คำนาม   คำสรรพนาม  คำวิเศษณ์  คำอุทาน  คำบุพบท  คำสันทาน)นำมาแต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวสิ่งที่ได้อ่าน	นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงและอธิบายความหมายชนิดของคำ (คำกริยา  คำนาม  คำสรรพนาม คำวิเศษณ์  คำอุทาน  คำบุพบท  คำสันทาน) และสามารถอธิบายความหมาย  ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน   ลำดับเหตุการณ์และคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน รวมทั้งสามารถนำข้อคิดที่ได้จากการอ่านไปใช้ในชีวิตประจำวัน
สัปดาห์ที่ ๓	หน่วยการเรียนรู้ นกฉลาด สาระ/หลักภาษาไทย มาตราตัวสะกดตรงมาตราไม่ตรงมาตรา	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำ  ข้อความที่สะกดด้วยมาตราตัวสะกดตรงและไม่ตรงมาตราหรือ เรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป.๓/๕ สรุปความรู้ข้อคิดที่ได้จากเรื่องที่อ่าน ป.๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำที่สะกดด้วยมาตราตัวสะกดตรงและไม่ตรงมาตราได้ ป.๓/๔ เรียบเรียงคำที่สะกดด้วยมาตราตัวสะกดตรงและไม่ตรงมาตราแต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน	นักเรียนสามารถอ่านเรื่องราวร้อยแก้วได้ จับใจความสำคัญของเรื่อง และถ่ายทอดด้วยการเล่า การเขียน อธิบายให้คนอื่นฟังได้อย่างมีเหตุผลสามารถอ่านและเขียนมาตรตราตัวสะกดตรงและไม่ตรงมาตรา นำมาประยุกต์ใช้ได้อย่าง สร้างสรรค์ มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด  สามารถฟังนิทาน เรื่องราวแล้วจับใจความสำคัญได้  รวมทั้งสามารถนำความรู้ที่ได้จากการฟัง การอ่านนิทานไปใช้ ในชีวิตได้
สัปดาห์ที่ ๔	หน่วยการเรียนรู้ มังกรชอบหัวเราะ สาระ/หลักภาษาไทย คำประวิสรรชนีย์ คำไม่ประวิสรรชนีย์	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำ  ข้อความที่สะกดด้วยคำประวิสรรชนีย์ และคำไม่ประวิสรรชนีย์หรือเรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป.๓/๕ สรุปความรู้ข้อคิดที่ได้จากเรื่องที่อ่าน ป.๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำประวิสรรชนีย์และคำไม่ประวิสรรชนีย์ได้ ป.๓/๔ เรียบเรียงคำประวิสรรชนีย์และคำไม่ประวิสรรชนีย์แต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนิทานมังกรชอบหัวเราะ	นักเรียนสามารถอ่านเรื่องราวร้อยแก้วได้ จับใจความสำคัญของเรื่อง และถ่ายทอดด้วยการเล่า การเขียน อธิบายให้คนอื่นฟังได้อย่างมีเหตุผลสามารถอ่านและเขียนคำประวิสรรชนีย์และไม่ประวิสรรชนีย์ได้ มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด  สามารถฟังนิทาน เรื่องราวแล้วจับใจความสำคัญ วิเคราะห์เรื่องที่อ่านอย่างมีเหตุผลได้  รวมทั้งสามารถนำความรู้ที่ได้จากการฟัง การอ่านนิทานไป ใช้ในชีวิตได้อย่างสร้างสรรค์
สัปดาห์ที่ ๕	หน่วยการเรียนรู้ นางกบเดินทางไกล สาระ/หลักภาษาไทย คาดเดาเรื่องราว สระคงรูป สระลดรูป สระเปลี่ยนรูป	ป.๓/๑ อ่านออกเสียงคำและข้อความที่สะกดด้วยสระคงรูป สระลดรูป สระเปลี่ยนรูปได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๒ อธิบายความหมายของคำและข้อความที่สะกดด้วยสระคงรูป สระลดรูป สระเปลี่ยนรูปได้ ป.๓/๔ ลำดับเหตุการณ์และคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน ป.๓/ ๕ สรุปความรู้ข้อคิดจากนิทานเรื่อง นิทานนางกบเดินทางไกล ป.๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ เขียนคัดลายมือคำและข้อความที่สะกดด้วยสระคงรูป สระลดรูป สระเปลี่ยนรูป ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๒ บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู ป.๓/๔ พูดแสดงความคิดเห็นและอธิบายความหมายของคำและข้อความที่สะกดด้วยสระคงรูป สระลดรูป สระเปลี่ยนรูปได้ ป.๓/๕ พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์ ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง การดู  และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำที่สะกดด้วยสระคงรูป สระลดรูป สระเปลี่ยนรูปได้	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนิทาน นางกบเดินทางไกล	นักเรียนสามารถเขียนและอ่านออกเสียงคำและข้อความที่สะกดด้วยสระคงรูป สระลดรูป สระเปลี่ยนรูปได้อย่างถูกต้อง  อธิบายความหมายคำและข้อความที่อ่านได้ การตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ลำดับเหตุการณ์และคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน รวมทั้งสามารถนำข้อคิดที่ได้จากการอ่านไปใช้ในชีวิตประจำวัน รู้จักและเข้าใจหลักภาษาในเรื่อง สระคงรูป เปลี่ยนรูป ลดรูป สามารถนำมาแต่งประโยคเรื่องราวต่างๆได้  มีมารยาทในการฟัง พูด อ่าน เขียน
สัปดาห์ที่ ๖	หน่วยการเรียนรู้ โรคเบื่อตัวเอง สาระ/หลักภาษาไทย คำควบกล้ำ ควบแท้ ควบไม่แท้	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำและข้อความที่สะกดด้วยคำควบกล้ำ (ควบแท้ ควบไม่แท้ )หรือ เรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๒  อธิบายความหมายของคำควบกล้ำ(ควบแท้ ควบไม่แท้ )  ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๒ บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของชนิดของคำ (คำกริยา  คำนาม  คำสรรพนาม คำวิเศษณ์  คำอุทาน  คำบุพบท  คำสันทาน)ได้ ป.๓/๔ เรียบเรียงคำที่สะกดด้วยคำควบกล้ำ (ควบแท้ ควบไม่แท้ )แต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวสิ่งที่ได้อ่าน	นักเรียนสามารถเขียนและอ่านออกเสียงคำที่สะกดด้วยคำควบกล้ำ(ควบแท้ ควบไม่แท้ ) สามารถเล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง  รวมทั้งตั้งคำถามและตอบคำถาม แสดงความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสม  สามารถจับใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่านและเขียนสรุปย่อ มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด   นำข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทานไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
สัปดาห์ที่ ๗	หน่วยการเรียนรู้ ไดโนเสาร์ขาโก่ง สาระ/หลักภาษาไทย อักษรสามหมู่	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำและข้อความที่สะกดด้วยอักษรสามหมู่ หรือ เรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๒ อธิบายความหมายของอักษรสามหมู่  ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๒ บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของอักษรสามหมู่ได้ ป.๓/๔ เรียบเรียงคำที่สะกดด้วยอักษรสามหมู่) แต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวสิ่งที่ได้อ่าน	นักเรียนสามารถเขียนและอ่านออกเสียงคำที่สะกดด้วยอักษรสามหมู่ สามารถเล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง  รวมทั้งตั้งคำถามและตอบคำถาม แสดงความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสม  สามารถจับใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่านและเขียนสรุปย่อ มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด   นำข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทานไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
สัปดาห์ที่ ๘	หน่วยการเรียนรู้ ขลุ่ยทอง สาระ/หลักภาษาไทย การผันอักษร	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำและข้อความที่สะกดด้วยอักษรสามหมู่หรือ เรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๒ อธิบายความหมายอักษรสามหมู่  ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป.๓/๕ สรุปความรู้ข้อคิดที่ได้จากเรื่องที่อ่าน ป๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๒ เขียนบรรยายเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านได้อย่างชัดเจน ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๒ บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของอักษรสามหมู่ ป.๓/๒ ระบุชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค ป.๓/๔ เรียบเรียงคำเป็น คำตายและนำมาแต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวสิ่งที่ได้อ่าน	นักเรียนสามารถเขียนและอ่านออกเสียงคำที่สะกดด้วยอักษรสามหมู่ได้ สามารถเล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง  รวมทั้งตั้งคำถามและตอบคำถาม แสดงความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสม  สามารถจับใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่านและเขียนสรุปย่อ มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด   นำข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทานไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
สัปดาห์ที่ ๙	หน่วยการเรียนรู้ ตัวโชค สาระ/หลักภาษาไทย การเขียนเรื่องย่อ คำเป็น คำตาย	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำและข้อความที่สะกดด้วยคำเป็น คำตายหรือ เรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๒ อธิบายความหมายของคำเป็น คำตาย  ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป.๓/๕ สรุปความรู้ข้อคิดที่ได้จากเรื่องที่อ่าน ป๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๒ บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำเป็น คำตายได้ ป.๓/๔ เรียบเรียงคำเป็น คำตายและนำมาแต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวสิ่งที่ได้อ่าน	นักเรียนสามารถเขียนและอ่านออกเสียงคำที่สะกดด้วยคำเป็น คำตายและสามารถเล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง  รวมทั้งตั้งคำถามและตอบคำถาม แสดงความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสม  สามารถจับใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่านและเขียนสรุปย่อ มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด   นำข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทานไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
สัปดาห์ที่ ๑๐	หน่วยการเรียนรู้ เจ้าหนูอยากโต สาระ/หลักภาษาไทย การเขียนย่อความสรุปเรื่อง	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำและข้อความหรือ เรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๒ อธิบายความหมายคำ  ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป.๓/๕ สรุปความรู้ข้อคิดที่ได้จากเรื่องที่อ่าน ป๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๒ เขียนบรรยายเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านได้อย่างชัดเจน ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๒ บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๔ พูดแสดงความคิดเห็นและความรู้สกจากเรื่องที่ฟังและดู ป.๓/๕ พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์ ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ ป.๓/๒ ระบุชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค ป.๓/๔ เรียบเรียงคำและนำมาแต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวสิ่งที่ได้อ่าน	นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงได้ อธิบายความหมายคำและข้อความที่อ่านได้ การตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ลำดับเหตุการณ์และคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน รวมทั้งสามารถนำข้อคิดที่ได้จากการอ่านไปใช้ในชีวิตประจำวัน รู้จักและเข้าใจหลักภาษาในเรื่อง การย่อความสรุปเรื่อง  สามารถย่อความสรุปเรื่องได้ถูกต้อง มีมารยาทในการฟัง พูด อ่าน เขียน
สัปดาห์ที่ ๑๑	หน่วยการเรียนรู้ สรุปองค์ความรู้ สาระ/หลักภาษาไทย ทบทวนความรู้ สรุปองค์ความรู้ใน Quarter 1	ป.๓/๑  อ่านออกเสียงคำและข้อความหมู่หรือ เรื่องสั้นๆได้อย่างถูกต้อง ป.๓/๒ อธิบายความหมายของคำและข้อความที่อ่าน  ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับที่จะอ่าน ป.๓/๔ คาดคะเนเหตุ- การณ์จากเรื่องที่จะอ่าน ป.๓/๕ สรุปความรู้ข้อคิดที่ได้จากเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ป๓/๙ มีมารยาทในการอ่าน	ป.๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ป.๓/๒ เขียนบรรยายเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านได้อย่างชัดเจน ป.๓/๓ เขียนบันทึกประจำวัน ป.๓/๕ เขียนแต่งประโยคแต่งเรื่องตามจินตนาการ ป.๓/๖ มีมารยาทในการเขียน	ป.๓/๑ เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู  ทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง ป.๓/๒ บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู ป.๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะฟังและดู ป.๓/๔ พูดแสดงความคิดเห็นและความรู้สกจากเรื่องที่ฟังและดู ป.๓/๕ พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์ ป.๓/๖ มีมารยาทในการฟัง  การดู   และการพูด	ป.๓/๑ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ ป.๓/๒ ระบุชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค ป.๓/๔ เรียบเรียงคำและนำมาแต่งประโยคง่ายๆ	ป.๓/๑ บอกข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทาน ป.๓/๓ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวสิ่งที่ได้อ่าน	นักเรียนเข้าใจและสามารถสรุปองค์ความรู้ในเรื่องที่เรียนในQuarter 1 และนำไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ได้  สามารถสรุปใจความและสาระสำคัญของหนังสือที่อ่านและนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันรวมทั้งเข้าใจในหลักภาษาที่ได้เรียนทั้งQuarter 1 สามารถอธิบาย หลักภาษาที่ได้เรียนทั้ง Quarter 1ได้